Durante la charla los jóvenes; aportaron ideas, compartiendo experiencias de vida; mostrándose activos y asimilando experiencias significativas para sus vidas.
lunes, 16 de mayo de 2011
TALLERES PREVENCIÓN DE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
domingo, 15 de mayo de 2011
LOS NIÑOS DE CHAPATA ESTAN FELICES CON” NACHO DERECHO “
LOS NIÑOS DE CHAPATA ESTAN FELICES CON” NACHO DERECHO “
Desde que NACHO DERECHO, llego a Chapata; los niños y jóvenes hablan de Nacho como si fuera su compañero, su hermano, su profesor y hasta su mejor amigo. Han interiorizado a Nacho en sus vidas y en sus corazones.
Los niños expresan que se quieren comportar como lo hace Nacho; porque Nacho es un niñojuicioso , ordenado , respetuoso, que repasa las lecciones y obedece a sus padres y lo más importante para los niños de Nacho es que siembra semillas de paz, trabajando día a día por defender los derechos de los niños. Debido a que Nacho vivió una situación complicada en una época de su vida; lo que lo motivo a la investigación de los derechos de los niños, buscando así mecanismos que defiendan los derechos de los niños. Liberando a los niños de opresiones y maltratos, tan comunes en la sociedad actual.
Por lo tanto los estudiantes de Chapata; están felices con la llegada de Nacho a la institución; quien ha pasado de ser un personaje común y corriente a formar parte de sus vidas y de toda la comunidad educativa; porque además de fomentar la investigación, la convivencia y los valores; propicia espacios significativos para la adquisición y el desarrollo de las habilidades sociales tan importantes para la convivencia.
AVANCES DE LA INVESTIGACION (parcial)
MES DE MAYO DE 2011
Durante el mes de mayo en el proyecto NACHO DERECHO, se realizó la socialización delos derechos de los niños y niñas; a través de diferentes exposiciones y trabajos manuales; donde los niños y adolescentes de la institución daban a conocer los aprendizajes que han adquirido en el proyecto Nacho derecho. Expresando con mayor espontaneidad sus derechos, dando a conocer algunas instituciones estatales a las que deben recurrir; cuando se les vulneren sus derechos.
Josué Alexander de grado primero e investigador de mundo brillante; expresa “que los niños tenemos derechos hacer felices, a jugar y a que no nos peguen”.
Lina Marcela Álzate, degrado 9º, expresa que conocer los derechos de los niños es de suma importancia porque por ningún motivo se debe permitir que se vulneren.
Respuestas como estas fueron muy comunes el pasado jueves 5 de mayo de 2011. Día que se realizó la socialización de los derechos de los niños en toda la institución. Actitudes que nos dan a conocer que los niños están interiorizando sus derechos y lo más importante es que reconocen mecanismos de defensa para actuar cuando les sean vulnerados.
Como avances significativos tenemos el interés, la dedicación y el sentido de pertenencia hacia el proyecto Nacho derecho, ya que para los integrantes es divertido e importante aprender más sobre sus derechos.
Como dificultades tenemos; que en ocasiones el tiempo es corto para el desarrollo de las actividades, debido a que se debe posponer para los próximos encuentros del grupo investigador.
Y como oportunidades mencionamos el interés que tienen algunos profesionales del municipio en brindar; charlas, capacitaciones y conferencias a los niños con relación a sus derechos.
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